Av: Ree, Giggi Faye - Publisert: 12.12.2009
Fagdag i biologi
BiologiarbeidFoto: Giggi Faye Ree
Det ble arrangert fagdag i biologi ved skolen onsdag 9. desember 2009.
Denne fagdagen ble avviklet med stor iver og interesse da disseksjon av fisk og blåskjell sto på timeplanen.
"Det skulle gjerne vært flere slike fagdager. Det er alltid mer spennende å få arbeide praktisk med stoffet enn å forholde seg til bøker og PC". Dette var elevenes kommentar til aktiviteten.
I følge læreplanen for biologi er mål for opplæringa er at eleven skal kunne:
- observere og namngje nokre vanlege artar frå ulike biotopar og samanlikne dei med omsyn til fellestrekk og variasjon ved å bruke kunnskapar frå systematikk
- samanlikne bygning og funksjon av organsystem hos ulike dyregrupper, med vekt på sirkulasjon, gassutveksling og utskiljing, sett i samanheng med tilpassing til ulike levevilkår
Disse to læreplanmålene var utgangspunktet for denne fagdagen.
 |
|
Elevene samarbeider i grupper på max 4 elever. I forgrunnen skimtes Veronica,Siv Elisabeth og Stine |
|
 |
|
Med riktig utstyr klar for disseksjon. Her er Cathrine,Anja og Tone klar til å starte arbeidet. |
|
 |
|
Her blir Malin , Ingebjørg, Stephania og Elisabeth avbrutt i arbeidet sitt. |
|
 |
|
Camilla og Marthe tar jobben alvorlig. |
|
 |
|
PC er et praktisk redskap til bruk i rapportskrivning. Melisa passer på å få notert det som skjer, mens Anette overvåker det hele. |
|
 |
|
Mikroskopet er et viktig arbeidsredskap i biologien. Her er Grant i dyp konsentrasjon for å finne ut hvordan en fiskegjelle er bygd opp og fungerer. |
|
Elevene gikk inn i arbeidet med stor interesse og pågangsmot. Noen ble satt på prøve da det viste seg at parasittene i lever og magesekk faktisk var levende!
 |
|
Bildet viser et oversiktsbilde av fiskens innvoller. |
|
Parasittene var såkalte "kveis" eller rundormer som du ofte finner i larvestadiet på innvollene hos fisk.
 |
|
Jenny og Johannes samarbeider bra! |
|
 |
|
Finnes det perler i blåskjellet? Lisbeth, Anna og Silje Katrine studerer hvordan blåskjellet fungerer. |
|
 |
|
Her granskes organene nøye. Her ser vi Maria, Dina og Line i aksjon. |
|
 |
|
Konsentrerte elever skriver fagdagsrapporten, eller kanskje det er "spillaktiviteter" på gang? Trond og Grant arbeider konsentrert med PC-en, mens Malin kommer med innspill. |
|
 |
|
Her tar elevene en pause i arbeidet. På bildet ser vi Jenny Linn, Frida, Stian, Ingvild, Nathaniel, Joar og Benedicte. |
|